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Collège National de Buenos Aires

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Collège National de Buenos Aires
Autorités
Recteur: Lic. Virginia González Gass
Vice-recteurs
Tour matin: Prof. Fabián Schipani
Tour tardez: Prof. Andrea L. López
Tour vespertino: Prof. Rose B. López de De l'Aigle
Titre: Bachiller
Durée: Cinq ans. Sixième optativo.
Admission: Cours de revenu annuel
Idiomes: Anglais, français, latin et grec ancien
Sports: Athlétisme, básquet, foot, gymnastique générale, handball, judo, hockey, natation, rugby, vóley
Élèves: 2017[1]
Site Web: www.cnba.uba.ar

Le Collège National de Buenos Aires (CNBA) est un prestigieux collège secondaire de la Ville de Buenos Aires appartenante, de même que la École Supérieure de Commerce Carlos Pellegrini et le Institut Libre de Deuxième Enseignement, à la Université de Buenos Aires, la plus importante de la l'Argentine.

En 1943 le solaire où il se trouve il a été des déclarés Lieu Historique.

Sommaire

Emplacement

Le Collège National de Buenos Aires a son siège dans la rue Bolívar 263, de la Ville Autonome de Buenos Aires, dans la République Argentine. Il est un des bâtiments de la traditionnelle Pomme des Lumières, placée dans le quartier porteño de Monserrat, en plein Centre de la ville. À seulement 200 mètres de la Place de Mai, il fait partie du casque historique urbain.

Histoire

dans le lieu où aujourd'hui fonctionne c'establecimento éducatif ont fonctionné des diverses institutions scolaires, siècles avant de sa fondation. Ils ont l'habitude d'être envisagées, même par le même collège, comme si il s'agît d'une unique institution. En 1654 le Conseil municipal de Buenos Aires il a confié au mandat des jesuitas répondre l'éducation juvénile. En 1661 ils s'ont installés en le solaire qu'après serait dénommé la Pomme des Lumières, delimitada par les actuelles rues Bolívar, Brun, le Pérou et Alsina.

Fichier:Collège National de Buenos Aires ancien.JPG
L'ancien bâtiment du Collège jesuita.

Expulsés en 1767, le virrey Vértiz a fondé le Réel Collège de San Carlos, où sous la guide de Maziel ont étudié des remarquables personnalités de la histoire argentine, comme Manuel Belgrano,Cornelio Saavedra, Mariano Brun, Bernardino Rivadavia, Manuel Dorrego, Bernardo de Monteagudo et Juan Martín de Pueyrredón. Le même Pueyrredón a créé plus tard le Collège Union du Sud, où a suivi Juste José d'Urquiza; et Rivadavia le Collège de Sciences Morales, qu'educó à Esteban Echeverría et Juan Bautista Alberdi, Dimanche Faustino Sarmiento n'a pas réussi encaisser. L'établissement a été après arancelado par Juan Manuel de Roses.

Vers 1863, Bartolomé Mitre a créé dans le même lieu le Collège National, pivot de sa politique integradora de porteños et provinciaux. Il est le de Agüero, Amadeo Jacques et Miguel Cané, qui relate ses aventures dans le Collège dans le livre "Juvenilia". Incorporé à l'Université de Buenos Aires en 1911, ils ont étudié dans le Collège les deux premiers Prix Nobel argentins et quatre présidents.

À partir de 1955, avec la autonomie universitaire, le Collège il a recouvré sa fonction d'école pilote d'expérimentation. Il a incorporé aux femmes, élèves et docentes. Beaucoup de de ses expériences ils ont trascendido primordialmente aux écoles organisées par autrui universités nationales, et il est envisagé une des institutions éducatives plus prestigieuses de la l'Argentine.

Actualité

Statistiquement, son succès s'accrédite par le rendement de ses bachilleres dans les universités, ainsi que par l'obtention d'importantes distinctions nationaux et internationaux (pendant son estadía dans le Collège): Olimpíada lnternacional d'informaticienne en Biélorussie 1990, Olimpíada Iberoamericana de Mathématique à Valladolid 1990, Olympiade internationale de chimiste à Moscou [1] (2007), Olimpíada Iberoamericana De Physicienne (2007), Prix Borges de Poésie 1991, Bourses du Institut Scientifique Weizmann (1991 et 1992), participation dans le Projet MEDRACO -recherche que le SEM, de la NASA, a compris dans les activités d'un transbordador spatial- (1999), entre autrui. Le Collège raconte avec la quatrième bibliothèque en taille de la ville de Buenos Aires (donnée significative parce que dite ville loge la Bibliothèque Nationale et la Bibliothèque du Congrès), un observatoire astronómico, une gare de radioaficionados, et nombreuses activités d'extension, entre lesquelles se trouvent; échecs, leçons de piano, entraînement en mathématiques, enseignement de histoire du cinéma, classes de divers idiomes (v. gr., allemand, français, japonais), navigation à voile, aikido, etc.

Dans le Collège National de Buenos Aires ils suivent 2.017 élèves (an 2008). Son plan d'études nuance des Humanités et des Sciences; son sixième an orienté enregistre equivalencias avec le Cycle Basique Commun, et toute sa structure éducative essaie être une synthèse de tradition et modernité. Dans l'actualité, ceux qui ils souhaitent encaisser au collège secondaire ils doivent passer par un cours de revenu parallèle au septième degré de l'école primaire. Ils se donnent des classes tous les samedis et se prennent 3 examens de Castillan, 3 de Mathématique, 3 de Géographie et 3 d'Histoire, bien que à partir du 2009 le chronogramme d'a modifié, en étant actuellement 3 les examens de Castillan, 3 les de Mathématique, 2 les d'Histoire et 2 les de Géographie. Les deux dernières mentionnées ne sont pas annuelles. Ils s'inscrivent tous les ans autour de 2000 élèves pour le suivre, mais seulement 400 remportent encaisser, par ce que habituellement se dit que le Collège National de Buenos Aires est conformé par une "élite" d'élèves.

Fichier:Bibliothèque du CN de BA.JPG
La Bibliothèque est la troisième plus grande de la Ville de Buenos Aires

Bâtiment

L'actuel bâtiment du CNBA a été projeté dans l'an 1906 par Norbert Maillard, aussi auteur du Courrier Central et la Cour Suprême de Justice de la Nation Argentine. Le président José Figueroa Alcorta et le ministre de la justice et instruction publique Romulus S. Naón Ont commencé l'acte de placement de la pierre fondamentale en septembre de 1910, mais le bâtiment serait inauguré récemment le 25 mai 1938]] par le président Roberto M. Ortiz.[2]

Fichier:Claustro Central.JPG
Claustro Centrale

Le style predominante est l'academicismo français, en se soulignant le plafond à mansarda, l'imposante façade avec galerie et les amples claustros de plafonds grands dans l'intérieur.


L'établissement raconte avec trois appartements (plus un sous-sol et la mansarda). il dedans se trouve le Grand amphithéâtre, inspirée dans la Salle Principale de l'Opéra de Paris, et équipée avec un organe de 3600 tuyaux (le plus grand de la Ville) Aussi dépasse la bibliothèque de plus de cent mil volumes, dont hemeroteca est la plus complète de l'Argentine en des publications du siècle XIX. Dans la terrasse y a un observatoire équipé avec un télescope. Là divers élèves assistent à des bavardages, cours et observations astronómicas.

Fichier:Couloirs De le Sous-sol CNBA.jpg
Couloir du Sous-sol

Les installations du CNBA aussi racontent avec un Salon d'Usages Multiples, un Microcine avec capacité pour plus de deux cents spectateurs, une pileta de natation, une salle à manger, deux cours, archives de disques, une vieille salle de tir, cabinets de Sciences ou Arts Plastiques, et diverse salles de cours dans lesquelles se dictent des classes.

Dans le sous-sol y a une connexion aux tunnels souterrains de la Pomme des Lumières, bâtis pendant le siècle XVIII par les jesuitas à plus de cinq mètres de profondeur dans ses niveaux ses plus bas.

Champ de Sports

Depuis des principes de siècle XX, le CNBA raconte avec un champ de sports destiné à la pratique d'activités sportives et recreativas par part de ses élèves. Il est situé dans la rue Juana Manso au 500 (Ville Autonome de Buenos Aires), plein coeur du moderne quartier de Port Madero. Il se trouve face à la Réserve Écologique de Buenos Aires et, actuellement, la propriété du terrain se trouve en dispute entre la Corporation Ancien Port Madero Société Anonyme (CAPMSA) et la Université de Buenos Aires. Les élèves, à travers le CENBA, ont contribué pendant les décennies de 1990 et 2000 à la défense de ce patrimoine.

Dans l'an 2005, l'ex recteur de la UBA, Guillermo Jaim Etcheverry, a signé un contrat de vente du predio. Les mobilisations des étudiants ont frustré l'intentona et la convention s'a vaincu. Pourtant, la construction de grandes emprendimientos immobiliers, comme les Terrasses de l'Yacht ont porté des conséquences pour l'infrastructure du lieu. Les garde-robes masculines ont dû être étayés internamente, la maison du serein a été demolida et n'y a pas des études réalisées sur les conséquences du socavamiento des terrains gagnés à la rivière.

Les sports que là se pratiquent ils sont

En plus, les élèves aussi réalisent autres pratiques sportives dedans du bâtiment principal du collège.

Jusqu'à environ 1976, il était compris en la currícula le tir; malgré le fait qu'il encore se conserve le vieux polygone de tir, celui-ci sport n'est jamais revenu à se pratiquer.

Centre d'Étudiants

Les élèves ont organisé un Centre d'Étudiants pour développer ses propres revendications gremiales. Avec une longue tradition de lutte, l'activité politique de la jeunesse du CN de BA s'a interrompu dans les ans les plus sanglants de l'autodenominado Procès de Réorganisation Nationale. Sous le je avantage d'une revue estudiantil, le "Centre" il s'a restitué dans l'an 1982, en prenant le titre de C.Et.N.B.À. Et jusqu'au jour d'aujourd'hui est un emblema pour le mouvement estudiantil à niveau national.

Quelqu'uns de ses réussites sont le frein à la vente du champ de sports de l'institution ou la prise d'intervenus de 2006 qu'a conquis, entre divers appeaux, la possibilité de que les étudiants, docentes et autorités votez ses propres sanctions. En 2007 le groupement de gauche indépendante Escoria faim les élections de Centre et commence formellement la lutte par la démocratisation, en ensemble avec le Centre d'Étudiants de la École Supérieure de Commerce Carlos Pellegrini Ce mouvement a déjà obtenu l'engagement de constituer Conseils Resolutivos qu'avec le vote des étudiants et travailleurs docentes et ne docentes seront les majeurs organes de direction dedans de les deux établissements preuniversitarios. En des élections à des fins de 2007, il a été choisi comme conduite du C.Et.N.B.À. Le Front d'Étudiants en Lutte (FEL), dirigé par la Union de Jeunesses par le Socialisme (UJS). En 2008 il la GORGE (Courant Estudiantil du Buenos Aires) a triomphé dans les élections pour la Table Directive. En 2009 le groupement "Depuis Bolívar" il a triomphé dans les élections pour la Table Directive.


Liste de présidents de la Table Directive

  • 2010- Mariana Katz.
  • 2009- Hernán Novara.
  • 2008- Nicolás Segal.
  • 2007- Mariano King
  • 2006- Julieta Mellano

Association d'ex-élèves

Raconte avec une Association d'ex élèves du Collège National de Buenos Aires créée le 23 août 1934]]. Le 1° décembre 2004]] en accomplissant une vieille idée de Cadre Denevi, s'a créé Juvenilia Éditions, où les exalumnos éditent ses livres, CD ou DVD, qu'ils après s'exhiberont annuellement dans la Foire du Livre, depuis 2003, je joins avec le reste des oeuvres qu'antecesores aient publié.

Traditions Extraescolares et Communauté

Une des caractéristiques plus excellentes du CNBA est la profusion d'activités culturelles et recreativas stimulées par sa propre communauté. Sa riche vie sociale que comprend Olimipíadas sportives les week-ends, bandes musicales, fêtes, festivals de Culture (organisés par la Commission de Culture du C.Et.N.B.À), prix à des écrits littéraires, essais ou oeuvres plastiques, comme le "Gloire Kehoe" ou le récent "Franche Jarach", revues idéées par les propres étudiants, réalisations audiovisuelles, entre autrui.

Fichier:Peinte CNBA.jpg
"Peinte" réalisée dans les proximités de la porte de l'établissement.

Divers de ces événements se sont converti en des traditions, comme le tournoi de foot d'ex élèves, le Jour des Arts (festival ouvert à la communauté que se réalise un samedi à l'an) ou le je fête de fin d'an, connu comme "Peinte", dans laquelle les élèves ils font une "guerre de peinture" tandis que la musique sonne tout le jour dans la porte de son collège. Antérieurement, ceci se réalisait dedans du bâtiment et il recevait le nom de Tour Olympique, dans où au lieu de peinture ils s'usaient des oeufs et de la farine.

Traditionnellement dans le dernier jour de classes de l'an scolaire, la plupart des étudiants ils passent le temps qu'ils passeraient dans le collège dans les proximités de l'entrée, en se peignant mutuellement avec témperas et autres matériels et en dansant musique que quelques élèves s'organisent pour placer en parlantes de grande puissance. Aussi les élèves de 5°, 6°, et beaucoup d'autrui qu'ils les suivent, donnent le tour olympique autour de la Pomme des Lumières(où se trouve le collège).

Les autorités permettent ces événements parce que, en étant une tradition depuis fait ans, ils déjà ont programmé que ce jour ils seulement se fassent des livraisons de notes à travers quelques entrées secondaires au bâtiment, aux côtés. Les jours antérieurs usualmente s'avertit à travers des notes que personne estacione son acte dans ce secteur, pour éviter dommages, malgré le fait que jusqu'au moment ne se soit pas enregistré aucun trouble dans ces célébrations.

Le Collège National de Buenos Aires dans la Culture

ils Sont diverse oeuvres littéraires qu'ils prennent lieu dans le Collège:

  • Juvenilia, de Miguel Cané.
  • Sciences Morales, de Martín Kohan.
  • Sinfonía Pour Ana, de Gaby Meik.
  • je ne serai jamais super-héros, d'Antonio Sainte Ana.
  • Les yeux du chien siberiano, d'Antonio Sainte Ana.

ils aussi existent divers essais qu'ils prennent comme référent au Collège:

  • L'Autre Juvenilia, de Santiago Garaño et Werner Pertot. (Histoire de la militancia estudiantil dans les décennies de 1970 et 1980)
  • La Maison Nouvelle. Évocation du Collège National de Buenos Aires, de Florencio Escardó.
  • Racconto Du National de Buenos Aires, de Rodolfo Ferrero.
  • Le Collège National de Buenos Aires (Manrique Zago Éditions)
  • Brève Histoire du Collège National de Buenos Aires, d'Horace Sanguinetti.

En plus, son riche patrimoine arquitectónico a été importante source d'attraction pour le tournage de films et publicités.

Quelques egresados fameux

Charly White

Tu raccordes externes

  1. ↑ Université de Buenos Aires, Recensement d'Étudiants Secondaires 2004
  2. ↑ Plaque placée en le Claustro Central du Collège National de Buenos Aires.

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