Université
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[[Archive:ClareCollegeAndKingsChapel.jpg|thumb|300px|[[Université de Cambridge[["
Il se dénomme université (du latin universitas, -atis), à l'établissement ou ensemble d'unités educacionales consacrées au enseignement supérieur et la recherche. L'université attribue degrés académiques et titres professionnels. Surgies dans la Ancienneté, ont adopté son nom dans le Âge Moyen européenne et ils s'ont diffusés mundialmente joins au procès de expansion mondiale des puissances européennes.
Dans l'actualité ils existent des divers modèles d'universités, comme l'islamique, l'anglaise, la française, l'espagnole, l'américaine, l'allemande, la latinoamericana, la japonaise, la chinoise, etc., D'accord aux traditions des différentes cultures et universités.
Histoire
[[j'Archive:Yuelu-Academy-Hunan-pond.jpg|200px|thumb|Université d'Hunan en Chine. En Chine ils sont apparu les premiers centres de grandes études de l'histoire.]] Beaucoup de de les civilisations anciennes ils ont eu des centres de grandes études. En Chine il se trouve la plus ancienne université enregistrée, l'École Supérieure (Shang Hsiang) imperial pendant la période Yu (2257 à. C. - 2208 À. C.).[1] L'actuelle Université de Nankín remonte son origine à la Académie Centrale Imperial de Nanking, fondée dans l'an 258, et la Université d'Hunan (Changsha) garde une continuité indéniable, même géographique, avec l'historique Académie Yuelu, fondée dans l'an 976.[2]
L'Université de Takshashila, fondée en Taxila (le Pakistan) autour du Siècle VII à. C., Il livrait des titres de graduation.[1] L'Université de Nalanda, fondée en Bihar (l'Inde), autour du Siècle V à. C., il aussi livrait des titres académiques et il organisait cours de post-degré.[3] En Grèce, Platon a fondé la Académie dans l'an 387 À. C.[4]
Les universités persanes et arabes
Sont les universités persanes et des arabes celles qui semblent y avoir entamé le procès qui a donné origine à l'université moderne.[6][7] Pendant le siècle IV et fins du V fonctionnent les fameuses Écoles de Édesse et Nísibis, fondées par des syriens chrétiens (nestorianos), organisées comme des communautés de maîtres, et consacrées à l'exégesis biblique.[8][9] En 489, les chrétiens nestorianos sont expulsés du Empire Byzantin, par ce que ceux-ci, dominés par Nestorio, Patriarche de Jérusalem, décident se déplacer à le Perse, où sont bien reçu pour établir la École de Médecine de Gondishapur, que se fera fameuse en tout le monde.[10][11]
Bientôt après, en 529 Justiniano I ferme la Académie d'Athènes, pour remporter l'unité religieuse dans les centres d'études en le Empire Romain. Entre 637 et 651 les musulmans arabes ils abattent au Empire Persan des sasánidas et s'emparent de Gondishapur. À la fin du siècle VIII l'École de Gondishapur se déplace à Bagdad, où il se réorganisera comme le Bayt à l'Hikma, "la Maison de la Sagesse", pour traduire les oeuvres scientifiques de médecins et filósofos grecs comme Aristote, Hippocrate, Galeno et Dioscórides.[10]
Pendant le siècle VIII ils aussi apparaissent les hôpitaux qu'ils se lieront étroitement avec les écoles de médecine, en terminant par définir un modèle empirista, laïque, tolerante et rigoureux d'université, que donnera renommée mondiale à ces établissements, et impactarán dans le modèle des premières universités européennes.[11]
Ils existent des registres sur les stricts examens et des nombreux cours pour les étudiants de l'École de Médecine de Le Caire devaient approuver pour rester autorisés à exercer la médecine.[11]
Le nouveau modèle adopté par les universités arabes et des persan s'a caractérisé par la rigueur dans l'étude, et très spécialement par la recherche et l'enseignement de la médecine.[11] Ce modèle a donné origine au college, caractéristique du système de grandes études américaine,[7] et inspirera le surgimiento de l'université moderne en Europe. Quelques des plus fameuses universités arabes et persan anciennes ont été:
- Université de Bagdad (Bayt à l'Hikma, fondée à des fins du siècle VIII): il a là enseigné et il a recherché le fameux savant Au-Razi (Rhazes) (865-925).
- Université de Cordoue (l'Espagne, fondée dans le siècle VIII): il a là enseigné et il a recherché Abulcasis (936 d. C.)
- Université de Samarkand: il racontait avec un important observatoire.
- Université au-Karaouine à Fès (le Maroc): fondée en 859, encore en activité. Là ensañaron Maimonide, Au-Idrisi et Hasan bin Muhammed au-Wazzan au-Fasi (León l'Africain), entre autrui.[12]
- Université de Damas: à partir de la fondation de l'École de Médecine en 1158 s'a converti dans le centre scientifique de la Syrie.
- Université de Le Caire (Au-Azhar, fondée en 988): ils ont là enseigné Maimonide (1135-1204), Ibn Jaldún (1332-1406), entre autrui. Il a continué en fonctionnant de façon ininterrompue jusqu'à nos jours.
- Université de Salerne (l'Italie, fondée dans le siècle X): modèle direct de beaucoup de de les universités européennes existantes dans l'actualité.
À des fins du Âge Moyen, la culture islamique il a aussi diffusé l'université en le l'Afrique subsaharienne, de la main avec le procès d'expansion de l'Islam, comme les fondées dans le Royaume de Songhai, avec des capitales en Gao et Tombouctou.[13]
Les universités arabes commencent à décliner lorsque Cordoue tombe en pouvoir des castillans en 1236, et Bagdad tombe en pouvoir des mongoles en 1258. Pourtant cela n'a pas empêché qu'il là apparût Ibn Jaldún (1332-1406), défini comme le premier sociologue de l'histoire et professeur des universités au-Karaouine et au-Azhar.
Dans la liste des universités les plus anciennes existantes dans l'actualité ils figurent les universités au-Karaouine, dans la ville de Fès (le Maroc), fondée en 859,[5] la de Hunan (Changsha, la Chine), fondée en 976 et la de Au-Azhar (Le Caire, l'Égypte), fondée en 988, mais sont la grande quantité de universités européennes chrétiennes fondées entre les siècles XI et XV celles qui ils ont assis les bases du modèle européen d'université que sera diffusé à tout le monde avec le procès d'expansion mondiale des puissances européennes à partir de la arrivée de Christophe Colomb à l'Amérique.
L'université européenne
L'université médiévale chrétienne
Les universités européennes plus anciennes ont été fondées par les arabes. Cordoue a éprouvé depuis le siècle VIII un véritable renacimiento culturel, et à l'époque du Califato de Cordoue (siècle X) est arrivé à éditer milliers de livres que s'hébergeaient en soixante-dix bibliothèques.[15] Dans le Sud de l'Italie, la École Médicale Salernitana (Salerne) fondée dans le siècle IX a actualisé la médecine classique. Celles-ci ont agi comme pont entre l'université arabe et l'université européenne moderne.[15]
À partir de la fondation de la Université de Bologne (l'Italie) en 1088, où s'a enseigné médecine par première fois (bien que la discipline en que s'a spécialisé il a été le droit ,voyez-vous Glosadores), et sous la culture européen-chrétienne, s'arrive la fondation d'universités à tout le long et large du territoire européen. Les premières ont été:
- Université d'Ohrid (Royaume de la Bulgarie, actuelle Macédoine) S. IX;[16]
- Université de Bologne (l'Italie) en 1088;
- Université d'Oxford (l'Angleterre) en 1096;
- Université de Paris (la France) en 1150;
- Université de Modéne (l'Italie) en 1175;
- Université de Cambridge (l'Angleterre) autour de 1208;
- Université de Palencia (l'Espagne) en 1208;
- Université de Salamanque (l'Espagne) en 1218 (son origine a été quelques Écoles de la Cathédrale dont l'existence peut se pister déjà en 1130 et il est la première de l'Europe qu'a affiché le titre d'Université par l'edicto de 1253 de Alfonso X de Castille-et-Léon);
- Université de Padoue (l'Italie) en 1222;
- Université de Naples Federico II (l'Italie) en 1224 (plus ancienne université de l'État et laïque du monde);
- Université de Coímbra (le Portugal) en 1290;
- Université de Lleida (l'Espagne) en 1300;
- Université de Perouse (l'Italie) en 1308.
Les universités européennes se conformeront comme des communautés de maîtres et étudiants. Dans l'Âge Moyen européenne, le mot université (en latin universitas) s'utilisait pour désigner n'importe quel corps de métier corporatif.[17] Autant pouvait être l'université des cordonniers, comme l'université des forgerons. Lorsqu'il se disait “Université de Salamanque”, par exemple, n'était pas plus que une simple abreviatura pour désigner la “Université des maîtres et étudiants de Salamanque”.[17] Avec le temps et l'usage, le mot a terminé en désignant les centres de grandes études.
Les universités médiévales européennes ont été contrôlées, en générale, par le pouvoir religieux, et ont orienté ses programmes vers les études religieux et escolásticos. En général la pensée scientifique et humanista s'a développé en dehors de l'université. La Université de Cambridge, par exemple, a récemment établi sa première cátedra de recherche scientifique en 1794, malgré le fait que les Principe Mathematica de Newton avaient été écrits plus de un siècle avant, en 1687.[18] Pour sa part, John Locke, dans son oeuvre Pensées sur l'éducation (1693), remettaient en question l'enseignement qu'impartía la Université d'Oxford et les universités européennes en générale, desaconsejando l'étude de contenus comme l'idiome latin, par inutile, et en promouvant en revanche comme "absolument nécessaire" les comptes et teneduría de livres.[19]
L'université moderne
Darcy Ribeiro a signalé que dans l'université européenne germinará lentement un méthode de pensée empirique, ainsi que les découvertes et développements scientifiques et culturels qui soutiendront la révolution industrielle et la société technologique à partir du siècle XVIII.[17] Parallèlement à l'expansion mondiale de l'Europe, se convertira dans les centres de connaissance plus importantes du monde jusqu'au siècle XIX.
Les universités américaines
[[Archives:Harvard_college_-_annenberg_hall.jpg|250px|right|thumb|Harvard est une des plus connues universités de [[les États-Unis[[" Quelques universités américaines utilisent la dénomination college (Boston College, Dartmouth College, Canisius College, etc.) Ou Institut (Institut Technologique de Massachusetts, Institut Technologique de Géorgie, Institut Technologique de Californie, etc.) Au lieu de Université.
Après la Seconde Guerre mondiale (1939-1945), les États-Unis il a émergé comme superpotencia mondiale devant la baisse temporelle de l'Europe et l'émigration de milliers d'intellectuels et scientifiques allemands; ainsi, les universités nord-américaines ont eu un développement singulier.
Actuellement, les États-Unis concentre diverse des meilleures universités du monde,[[Archives:MIT Dome night1 Edit.jpg|thumb|left|300px|Le Grand Domo du [[MIT[["produit d'un programme qui remporte il saisir à illustrés professionnels de tout le monde, en raison de son grand pouvoir économique-acquisitif, appelé la "fuite de cerveaux" (brain drain). Bien que le principal but était que les étudiants américains cautionnent ses connaissances avec les docentes étrangers, aidés en plus par la diffusion technologie devancée, ne s'a pas donné le résultat attendu, ce que s'a démontré en l'ofrecimiento de la Loi du Livre dans les dernières élections présidentielles.
La production en les sciences naturelles et des informaticiennes se donne à un grand niveau dans ce pays, en des instituts comme le MIT de Massachussets, en raison de la rentabilité que trinque; pourtant la recherche en des aspects sociaux, artistiques, littéraires est notablement resté rezagada.
Les universités espagnoles en Amérique
[[j'Archive:Aulamagna.jpg|250px|right|thumb|Grand amphithéâtre dans la nuit, Université Autonome de Saint-Domingue (UASD), une des premières en fonctionner en Amérique (1538).]] Les premières universités latinoamericanas ont été fondées par la Couronne Espagnole pendant l'étape colonial: voir universités et similaires en Amérique latine, antérieures à 1810
Si bien le modèle original a été le de les universités que déjà agissaient en Espagne (Salamanque, Alcalá de Henares), en étant trasplantadas à l'Amérique les universités coloniales s'ont constitués comme des corporations semi-ecclésiastiques fermées (jesuitas, dominicos, franciscanos, carmelitas, agustinos) dont les critères d'appartenance, contenus et méthodologie de l'enseignement, strictement réglementés, ont demeuré sans des changements presque deux siècles.
Le titre de première université du Nouveau Monde (continent américain) varie entre la Université Autonome de Saint-Domingue (en 1538, en opérant avec cédule réelle depuis 1558) et la Université de San Cadres (en 1551, 1ª en obtenir cédule réelle). Pourtant en 1548 Felipe II espide la cédule à la Réelle et Pontificia Université du Mexique. Plus tard, La Réelle et Pontificia Université du Mexique commence ses activités le 21 septembre 1551 sous le nom de Réel et Pontificia Université du Mexique premier nom de l'actuelle Université Nationale Autonome du Mexique.
L'Université de San Francisco Xavier a été fondée le 27 mars 1624, par le jesuita Juan Froides d'Herrán. Les premières Cátedras que s'impartieron ont été Théologie Escolástica, Théologie Morale, Philosophie de Latin et langue aymará. Dans La Université de San Francisco Xavier ils ont étudié et ils s'ont formés les prohombres de la génération de 1809, forjadores du procès révolutionnaire du Grand le Pérou, de la l'Amérique et precursores de l'intégration continental. Les universités sont des centres d'étude majeure. [[Archives:UNAM Ville Universitaire.jpg|right|250px|thumb|UNAM en [[Mexique[[" Après la découverte de l'Amérique en 1492, sont arrivé au nouveau monde espagnols de tous les niveaux culturels, en comprenant prêtres et laïques avec formation universitaire. Les premières universités fondées alors sont la Université Autonome de Saint-Domingue en République Dominicaine (1538), la Université de San Cadres en le le Pérou (1551), la Université du Mexique en (1551), Université Saint Prises à Bogota (1580), la Université de Cordoue en Argentine (1621), la Université Majeure de San Francisco Xavier en Chuquisaca (1624), Collège Majeur de Notre Dame du Rosaire ou Université du Rosaire (1654) et La Université de San Carlos du Guatemala (1676). Il A postérieurement été fondée la Université de La Havane -UH- le 21 septembre 1721 en Cuba. En suivant cette ligne, en 1747 se fonde la Réelle Université de San Felipe en Chili.
L'université latinoamericana
Il existe un modèle très défini d'université latinoamericana. Les pays de l'Amérique Latine partagent l'origine colonial de son enseignement supérieur, exprimé dans la grande quantité d'universités que la Couronne Espagnole a fondé à tout le long de ses colonies américaines.
Mais ce que lui a donné caractéristiques propres à l'université latinoamericana est le mouvement de Réforme Universitaire initiée en 1918 que s'a étendu par toute l'Amérique Latine et il a défini ses caractéristiques actuelles. Avec proclames claires comme l'autonomie universitaire que comme mesure politique et économique il a terminé en faisant des universités latinoamericanas foyers de résistance sociale à la politique des gouvernements des dictatures qu'asolaron le continent en des ans posterior.
le Brésil n'a pas eu des universités dans l'époque colonial et bien que la Réforme Universitaire impactó dans l'organisation de ses universités, a un modèle universitaire avec quelques différences en ce qui concerne le reste des universités latinoamericanas.
la Bolivie a raconté avec grande quantité de centres d'enseignement dans la colonie, desquels le plus important est le de l'UMRP de San Francisco Xavier de Chuquisaca. la Bolivie garde intime relation avec les universités du reste d'Amérique latine à travers des conventions de coopération scientifique comme la Convention Andrés Beau.
L'université reformista
En 1918 a commencé à Cordoue (l'Argentine) un grand mouvement culturel, que s'a étendu par toute l'Amérique Latine, et qu'il se connaît avec le nom de la Réforme Universitaire. Le mouvement de la Réforme Universitaire s'est maintenu vif avec le pas des décennies et il est allé presionando pour que les universités latinoamericanas s'organisent d'accord à ses principes: autonomie, cogobierno estudiantil, extension universitaire, accès par concours et périodicité de la cátedra, liberté de cátedra et cátedra parallèle, ample accès et gratuité, insertion dans la société.
Structure universitaire
Internamente, Une université a l'habitude de se diviser dans divers campus, chacun desquels il se situe dans un lieu divers Dedans de chaque campus y a diverse facultés (aussi appelées écoles, dans le cas des ingénieries), que partagent une série d'infrastructures (bibliothèque, salles d'étude, gymnase, etc.). Chaque faculté est associée à une ou diverse courses universitaires que là s'imparten.
Indépendamment, l'université divise au personnel docente en des départements, et les facultés délèguent en ils le labeur d'enseignement, par ce que le personnel docente n'appartient pas aux facultés directement. Pourtant le personnel de services oui que dépend directement de chaque faculté.
Les nouveaux projets d'Université
[[j'Archive:université_nationale_de_colombia.JPG|thumb|300px|Université Nationale de la Colombie en Colombie.]]
Avec l'apparition d'Internet et l'avance vertigineux de nouvelles technologies de l'information et la communication, ils commencent à apparaître nouveaux projets universitaires, que rendent compte de nouvelles formes de comprendre le je manie et production de connaissance, et nouvelles façons de relation avec le savoir.
Internet Il a élargi en forme exponencial la capacité de transmission et échange d'information des personnes et ses communautés, en se créant le réseau social plus ample que ne se soit jamais eu par des milieux ne presenciales. Les nouvelles technologies de l'information et la communication ont contribué à la génération de multiples outils pour l'usage, gestion et diffusion d'information, en élargissant drásticamente, à la fois, l'accessibilité à des dits outils, à travers des milieux digitaux de transmission. Tout cela ajouté à l'impact culturel qu'a signifié pour l'humanité le majeur accès à la publication de connaissances locales et appliquées.
L'Antérieur a signifié que dans la première moitié du décennie du 2000, milliers de personnes ils participent activement en des divers projets de production de connaissance communautaire, et en des multiples initiatives d'approvisionnement d'information de domination publique ne commerciale. Ils soulignent des initiatives comme Debian GNU/Linux, l'Open Directory Project, l'Encyclopédie Wikipédia, les bancs de projets de logiciel, culture et art libres, entre beaucoup d'autres.
[[Archives:ITESM CEM Cedetec South.jpg|thumb|left|300px|[[Institut Technologique et d'Études Supérieures de Monterrey[["
Dans ce contexte, l'université traditionnelle s'est vue empêchée d'assumer la vitesse et multiplicité des changements éprouvés en la production et gestion de connaissance et savoir, il déjà soit par les modèles organisationnels et de gestion, par la rigidité de ses conceptions disciplinaires, par les relations institutionnelles ou par les dépendances à autres organismes nationaux ou internationaux, que généralement présentent ces institutions. Également, l'orientation commerciale ou mercantile, dans quelques cas, ou les frontières politiques qui déterminent à ces institutions, ils les transforment en des instances ne couplées eficientemente aux nouvelles façons de production de connaissance contemporaine.
Dans ce sens, ils surgissent des initiatives comme: Université Hebrea Internationale; Université Libre du Mexique; Université Tangente et Université Pirate, en France; Göteborgs Autonoma Skolas; Free University of Les Angeles; Copenhagen Free University; Wikiversidad de la Fondation Wikimedia; Informel University in Foundation; Université Libre du Chili; Université Nomade en Espagne; Toronto Anarchist Free University; Manoa Free University; Universidade Autonome do l'Atlantique, entre autres projets.
Ce que caractérise à ces nouvelles institutions il est une façon communautaire, libre, autonome et coopérative de produire et concentrer information de domination publique, à la chaleur de la production et diffusion de cette connaissance à travers les réseaux sociaux, comme Internet.
Nouveau modèle d'université: les socialement responsables
Encore lorsque dans quelques pays, l'Université il doit par loi être sans des fins de lucre, sont de toute manière des entreprises à ces effets.
Les entreprises ne seulement ont par rôle accomplir avec son commis commercial, dans ce cas educar, mais qu'aussi ont la responsabilité, forte responsabilité sociale, de former professionnelles.
Il y a alors une double responsabilité; il d'une part a le devoir de former professionnels socialement responsables et par un autre doit être socialement responsable et générer les professionnels que la société requiert pour son développement, et à son tour ne générer plus egresados que les requis par le marché.
Il se doit souligner, comme se signale en le Portal De Responsabilité Sociale Corporative, le rôle essentiel des étudiants (regardés même comme des consommateurs) de réaliser une “consommation responsable”. Effort que beaucoup de fois se voit nui par la faute d'information ce dont le marché précise réellement. Ce manque d'information affecte surtout aux personnes de moindres revenus, qui en beaucoup de cas ils sont le premier professionnels de la famille et n'ont pas des réseaux sociaux suffisamment forts comme pour conseiller dans la prise de décisions, ou bien n'ont pas les ressources suffisantes pour opter par le meilleure.
Listages d'universités
[[j'Archive:Schloss Münster.jpg|300px|rigth|thumb|Le château de Münster en Allemagne. ils ici sont placées l'administration de la Université de Münster (Westfälische Wilhelms-Universität) et quelques salles de cours.]]
- Classement d'universités, distribution par pays
- Universités plus ancienne
- Annexe:Universités et collèges en Amérique Latine antérieures à 1810
- Prête des 50 meilleures universités en Amérique Latine
- Universités de l'Espagne: organisées par Communautés Autonomes et divisées en publiques et privées.
- Prête d'universités par pays
Voyez-vous aussi
- Éducation
- Université Populaire
- Modèles d'Université
- Degrés académiques: licence, maîtrise, doctorado.
- Courses d'Université en Espagne
- Université Technologique de Guadalajara
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Références
Bibliografía additionnelle
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Tu raccordes externes
- Organisation Universitaire Interamericana, Portal officielle de l'organisation Universitaire Interamericana
- Directoire et Classement Web d'Universités du Monde, avec des classements espagnols, européennes et iberoamericanas
- centroseducativos.com Directoire libre de centres éducatifs de l'Espagne et Amérique latine.
- Première pierre dans l'Université Haile Selassie I, Addis Ababa, l'Éthiopie,
- Université Libre du Mexique
- Universitat de leur Îles Baléares
- REDIRECTPersonnel:Wikcionario
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